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Por que a Mentoria é Essencial para Promover Diversidade e Inclusão no Local de Trabalho

Introdução

A mentoria desempenha um papel crítico na promoção da diversidade e inclusão (D&I) no local de trabalho. Embora muitas organizações tenham implementado treinamento e políticas de diversidade, a mentoria oferece uma abordagem mais pessoal e de longo prazo para apoiar talentos diversos. Ao construir conexões entre indivíduos de diferentes origens, a mentoria aborda barreiras sistêmicas e contribui para ambientes de trabalho mais inclusivos. Neste artigo aprofundaremos essas questões e traremos, em primeira mão, dicas práticas de quem liderou mais de um programa com essa temática.


O impacto da mentoria em D&I

1. A mentoria promove o avanço na carreira de minorias

Um dos impactos mais significativos da mentoria é seu papel na progressão da carreira, especialmente para minorias raciais e mulheres. Pesquisas mostram que indivíduos de origens minoritárias que recebem experiência de mentoria têm melhores resultados de carreira em comparação com aqueles que não recebem. Isso inclui maior acesso a promoções e posições de liderança. Entre outras razões, isso acontece porque a mentoria ajuda na promoção de trabalhadores iniciantes para níveis superiores, considerando tanto a capacidade quanto o tipo (por exemplo, gênero, origem cultural), o que maximiza a diversidade de longo prazo (Ref. 1) e, normalmente, os mentores fornecem mais do que apenas apoio instrucional — eles ajudam a navegar nas complexidades da cultura organizacional e do desenvolvimento de liderança (Ref. 2).

Redes fortes de mentores e patrocinadores corporativos são essenciais para o avanço das minorias, proporcionando relacionamentos de desenvolvimento mais completos, além do desenvolvimento de habilidades (Ref. 2).

A ciência (Ref. 1) também destaca a importância da mentoria para lidar com a sub-representação de líderes minoritários. Os mentores fornecem orientação, acesso a redes profissionais e oportunidades de desenvolvimento que podem ajudar a desmantelar as barreiras enfrentadas por minorias que buscam papéis de liderança. Isso é particularmente importante porque a diversidade na liderança promove uma tomada de decisão mais equitativa e promove a inovação organizacional.

A mentoria de pares de grupos minoritários fornece um ambiente seguro para o desenvolvimento de identidade social, permitindo perspectivas e reconhecimento empático, que são essenciais para o apoio e validação de líderes diversos (Ref. 3).

2. A mentoria preenche lacunas culturais e estruturais

A mentoria também permite que os funcionários naveguem pelas diferenças culturais nas organizações, especialmente em ambientes multinacionais ou multiculturais. Programas voltados para a mentoria para diversidade ajudam funcionários sub-representados a integrar suas identidades culturais com a cultura corporativa, aprimorando o crescimento pessoal e organizacional. Essas iniciativas promovem um ambiente de trabalho respeitoso onde as diferenças são valorizadas (Ref. 4).

Esse é especialmente o caso em empresas com uma grande proporção de funcionários em áreas da Exatas. Pesquisadores mostraram que a mentoria bem-sucedida nessas áreas permite que minorias sub-representadas floresçam ao criar um ambiente onde se sintam bem-vindas e apoiadas. Isso envolve escuta ativa, feedback construtivo e compreensão das dificuldades do mentorado (Ref. 5).

3. A mentoria retém talentos diversos

A mentoria não é apenas sobre avanço na carreira; ela desempenha um papel crítico na promoção da inclusão. A presença de mentores ajuda a cultivar um ambiente onde os funcionários se sintam valorizados e incluídos. Esse senso de pertencimento é vital para reter talentos diversos e reduzir a rotatividade entre grupos sub-representados. Programas de mentoria inclusivos permitem que indivíduos expressem suas opiniões livremente e sintam que suas contribuições são respeitadas pela organização (Ref. 6).

Por exemplo, neste clássico da HBR (Ref. 2), pode-se aprender que relacionamentos de mentoria eficazes podem ajudar a reter profissionais de cor de alto potencial, impedindo-os de sair devido à frustração e ajudando-os a progredir além da gerência intermediária.

4. A mentoria também impulsiona a diversidade emocional

A liderança inclusiva por meio de mentoria e empoderamento ajuda funcionários emocionalmente reativos a melhorar seu desempenho e pode potencialmente identificar futuros líderes, contribuindo para um ambiente de trabalho emocionalmente inclusivo (Ref. 7).


Outras opções não são suficientes!

Apesar da ampla implementação de programas de educação formal e treinamento corporativo, essas abordagens são frequentemente insuficientes para promover diversidade e inclusão (D&I) reais e duradouras no local de trabalho. Embora o treinamento em diversidade possa introduzir conceitos importantes, estudos mostram que esses programas frequentemente falham em impulsionar mudanças culturais substanciais e de longo prazo.

1. Treinamento de diversidade de curta duração carece de impacto duradouro

Muitos programas de treinamento em diversidade corporativa são limitados a workshops curtos e isolados que não oferecem engajamento sustentado suficiente para gerar mudanças significativas. Uma revisão de 40 anos de treinamento em diversidade descobriu que workshops breves geralmente têm sucesso limitado, com alguns não mostrando efeitos de longo prazo e, em alguns casos, até mesmo levando à resistência ou aumento do preconceito entre os funcionários. A natureza fugaz dessas sessões de treinamento não permite as mudanças comportamentais profundas necessárias para cultivar a inclusão (Ref. 8).

2. Integração insuficiente com a cultura organizacional

As políticas de gestão da diversidade e os métodos de educação formal geralmente permanecem desconectados da cultura central de uma organização. A pesquisa (Ref. 9) mostra que as políticas de diversidade por si só não são suficientes para promover a inclusão. Em um estudo de agências públicas no Texas, descobriu-se que, embora a gestão da diversidade pudesse melhorar a diversidade no local de trabalho, ela não necessariamente levava a um ambiente mais inclusivo. Para que as organizações realmente se beneficiem da diversidade, os funcionários precisam se sentir fortalecidos, ouvidos e valorizados nos processos de tomada de decisão, o que requer liderança inclusiva e uma cultura de apoio no local de trabalho.

3. Necessidade de abordagens contínuas e colaborativas

Para que as iniciativas de D&I tenham sucesso, as organizações devem implementar estratégias que vão além de simples workshops educacionais. Programas bem-sucedidos geralmente envolvem engajamento contínuo, como mentoria e tomada de decisão colaborativa, que permitem que os funcionários aprendam com as diversas perspectivas uns dos outros em tempo real. A pesquisa (Ref. 10) apoia a ideia de que o aprendizado da diversidade é mais eficaz quando faz parte do tecido diário das operações organizacionais, promovendo mudanças comportamentais ao longo do tempo.

4. Desafios na medição do sucesso

Outra limitação dos métodos de educação formal na promoção da diversidade é a dificuldade em medir sua eficácia. Estudos destacam que, embora os programas de diversidade corporativa possam ser bem-intencionados, muitas organizações lutam para avaliar seu impacto ou rastrear o progresso. Sem métricas claras e acompanhamentos de longo prazo, essas iniciativas podem não atingir os objetivos pretendidos (Ref. 11).


Elementos de mentoria eficaz para diversidade e inclusão

Os seguintes componentes foram identificados como essenciais para programas de mentoria bem-sucedidos que apoiam a diversidade e a inclusão.

  1. Desenvolver programas formais e institucionalizados de mentoria:
    1. Programas formais de mentoria apoiam oportunidades iguais e ajudam a superar barreiras institucionais e atitudinais, como o "teto de vidro" para mulheres e outros grupos sub-representados (Ref. 4).
    2. Esses programas incentivam o respeito, o valor e o aprendizado de diversas perspectivas, abordando desigualdades de poder em estruturas organizacionais (Ref. 4).
  2. Treinar os participantes, especialmente os mentores:
    1. Programas formais de treinamento de mentores, como workshops "Mentoring the Mentors", melhoram a competência do mentor, levando a melhores resultados de mentoria (Ref. 12).
    2. Competências específicas que são altamente desejadas em programas de mentoria de D&I incluem:
    3. Escuta Ativa e Feedback Construtivo: A mentoria eficaz envolve escuta ativa e respeitosa, fazendo perguntas significativas e fornecendo feedback construtivo para apoiar os mentorados, especialmente aqueles de minorias sub-representadas (URMs) (Ref. 5). Consciência e Sensibilidade Cultural: Os mentores precisam estar cientes das diferenças raciais e étnicas e como elas podem influenciar a experiência do mentorado. Ferramentas e escalas de autoavaliação podem ajudar os mentores a refletir e melhorar sua consciência de diversidade cultural (Ref. 13). Vieses inconscientes ou micro agressões: para entender e mitigar os desafios enfrentados por diversos mentorados (Ref. 12).
  3. Considere a Mentoria de Pares e Identidade (grupos de afinidade), não apenas o programa hierárquico clássico:
    1. Os principais componentes da mentoria eficaz incluem comunicação aberta, respeito mútuo, confiança e troca de conhecimento. Esses elementos são cruciais para construir um forte relacionamento mentor-mentorado (Ref. 14), mas mais fáceis de alcançar em comunidades de pares e identidade mais homogêneas.
    2. Mentoria de pares fornece um ambiente seguro para o trabalho de identidade, permitindo perspectivas, reconhecimento empático e contenção, que são essenciais para o desenvolvimento e validação de líderes diversos (Ref. 3).
  4. Não subestime o desenvolvimento dos próprios mentores: quando mentores em posições de liderança aprendem, em primeira mão, sobre os desafios de grupos minoritários e mulheres em ambientes corporativos, eles estarão mais bem equipados e sensíveis para:
    1. Abordar desvantagens estruturais como racismo, preconceito de gênero e disparidades de classe social para promover diversidade e inclusão (Ref. 15).
    2. Criar ambientes inclusivos onde os grupos desfavorecidos se sintam bem-vindos e apoiados, o que provavelmente envolverá cultivar rapport, autenticidade e oportunidades de networking (Ref. 4 e 5).
    3. Muito além da mentoria e treinamento de diversidade, promover um senso de justiça e inclusão dentro da organização para alcançar resultados positivos relacionados à diversidade (Ref. 16).

Por dentro dos programas

Entrevistamos Marília, profissional de Diversidade & Inclusão, que já conduziu programas de mentoria nessa temática em duas das Top 50 maiores empresas do Brasil. Confira os destaques da conversa do nosso fundador com ela:

  1. Qual papel a mentoria tem no seu planejamento para promover diversidade e inclusão no local de trabalho? Quais resultados você espera desses programas?
  2. A mentoria é importantíssima, mas envolve muitas pessoas e esforços. Todo mundo quer fazer mentoria pra tudo, mas tem que ser direcionada a um determinado público e objetivo.

    Mentoria apoia o desenvolvimento do próximo passo, não necessariamente uma elevação de cargo. Outro resultado importante da mentoria são as conexões entre as pessoas.

  3. Por que a mentoria para Diversidade é específica? Não dá pra ser um programa de mentoria padrão?
  4. Questões históricas, de saúde mental, representatividade e uma autocobrança muito maior para esse público específico são fatores que exigem muitos cuidados. Mentores, normalmente, não têm esse background dos mentorados.

    Por isso, trazemos letramento. Explicamos aos mentores que eles não vão resolver tudo, mas devem estar preparados para lidar com tudo. Já aconteceu de uma mulher negra e uma mulher branca formarem par e não conseguirem evoluir no tema profissional, porque a mentorada perdeu o marido e a pressão sobre ela (jornada dupla trabalho/casa) aumentou.

    Explicamos também aos mentorados que nem todos mentores têm todo o letramento, que precisam ter paciência para apoiar o mentor.

    Em uma relação de mentoria, confiança e compatibilidade são cruciais, e quando se trata de D&I qualquer coisa pode colocar essas premissas por água abaixo.

    Mentoria é desenvolvimento duplo, carreira e vivência, principalmente de diversidade.

  5. Quais desafios você enfrentou nos programa que coordenou? Como os têm contornado?
  6. Um desafio foi encontrar uma empresa que me apoiasse com ambas expertises: mentoria e diversidade. Trabalhar com mais de uma empresa exige muito alinhamento e custa mais caro.

    O segundo desafio foi ter contratado uma consultoria para a avaliação dos perfis e matchmaking. Ela foi liberando as duplas em parcelas semanais e eu não queria começar o programa para alguns em detrimento de outros. Para aguardar que todos os pareamentos fossem feitos, essa etapa no processo atrasou.

    O terceiro desafio foi acompanhar o progresso das duplas. No meu primeiro programa, sem plataforma e considerando o alto número de participantes (centenas de duplas), perdi a mão e parecia que uns 30% dos participantes tinham sumido do mapa. Para contornar esse problema e ter um pouco mais de feedback, encurtei o período em que as sessões deveriam ocorrer e acrescentei algumas agendas em intervalos para trocas entre a comunidade participante, incluindo avaliações no meio e fim do programa.

    Um quarto desafio foi ter herdado um programa no qual, em seu ciclo anterior, foi prometida aos mentorados uma progressão de carreira. Esse tipo de expectativa foi gerado nas comunicações oficiais do programa na época e eu tive que mudar a forma como o programa era comunicado, enquanto fazia a gestão de crise da turma anterior.

  7. Com base em seus aprendizados até agora, que conselhos você daria a alguém interessado em implementar um programa de mentoria de D&I?
  8. 1. Entenda metas e objetivos. Dentro do ambiente corporativo, os investimentos devem focar na estratégia da empresa. A partir dela, defina o que você precisa e onde quer chegar e o público com que quer trabalhar.

    2. Priorize um público que já tem alguma experiência e sabe onde quer chegar. Para estar envolvido na mentoria tem que ser um público que já tenha uma certa maturidade. Sem isso, a pessoa vai patinar na mentoria. Não acredito que mentoria seja ferramenta para estagiário, por exemplo.

    3. Deixe as expectativas e objetivos alinhados para não gerar frustração no fim do programa. As áreas de RH estão apoiando o desenvolvimento e não prometendo o próximo passo de carreira.

    4. Acrescente momentos coletivos ao ciclo de mentoria, principalmente por conta das especificidades do público de D&I. Possivelmente, no começo será um muro de lamentações, mas esses momentos mostrarão seu valor no médio prazo.

  9. Alguma última palavra sobre algo que não cobrimos no bate-papo?
  10. Dá pra não gastar nada ou gastar R$ 7 milhões para fazer o programa acontecer. Depende de quanto trabalho você quer ter, mas o valor disponível não impede que a iniciativa aconteça.


Conclusão

Embora a educação formal e os programas de treinamento corporativo sejam um componente necessário dos esforços de D&I, eles geralmente são insuficientes por si só. As organizações devem ir além desses métodos de curto prazo e adotar abordagens contínuas e integradas que envolvam os funcionários em todos os níveis. O comprometimento da liderança, a colaboração contínua, os programas de mentoria interna e uma cultura inclusiva são essenciais para promover a diversidade e a inclusão duradouras no local de trabalho.

A mentoria é uma ferramenta poderosa para promover a diversidade e a inclusão no local de trabalho porque apoia o avanço na carreira, preenche lacunas culturais, promove a inclusão e ajuda a construir um pipeline de liderança diversificado.

A mentoria eficaz para diversidade e inclusão envolve uma combinação de escuta ativa, conscientização cultural, treinamento estruturado, apoio de pares, comunicação aberta e abordagem de desvantagens estruturais. Ao alavancar relacionamentos de mentoria que incorporam esses componentes, as organizações podem criar um ambiente inclusivo que apoia o sucesso de todos os funcionários, independentemente de sua origem.


Para os gestores de recursos humanos e gestores de comunidades, implementar programas de mentoria é uma estratégia comprovada para promover diversidade e inclusão. Se você deseja implementar um programa de mentoria eficaz em sua organização, reserve aqui um horário com nossa equipe. Estamos prontos para ajudar a estruturar um programa de mentoria que não fique restrito à publicidade de Employer Branding ou a iniciativas num relatório, mas que realmente mexa com a organização e que atinja uma escala suficiente para melhorar a produtividade, a rentabilidade e a sustentabilidade do negócio.


Referências

  1. Athey, S., Avery, C., & Zemsky, P. (1997). Mentoring and Diversity. Labor eJournal.
  2. Thomas, D. (2001). The truth about mentoring minorities. Race matters.. Harvard business review, 79 4, 98-107, 168.
  3. Murrell, A., Blake-Beard, S., & Porter, D. (2021). The Importance of Peer Mentoring, Identity Work and Holding Environments: A Study of African American Leadership Development. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18.
  4. Holloway, J. (2002). Mentoring for Diversity. Educational Leadership, 59, 88-89.
  5. Marshall, A., Vue, Z., Palavicino-Maggio, C., Neikirk, K., Beasley, H., Garza-Lopez, E., Murray, S., Martinez, D., Crabtree, A., Conley, Z., Vang, L., Davis, J., Powell-Roach, K., Campbell, S., Brady, L., Dal, A., Shao, B., Alexander, S., Vang, N., Vue, N., Vue, M., Shuler, H., Spencer, E., Morton, D., & Hinton, A. (2022). The Role of Mentoring in Promoting Diversity Equity and Inclusion in STEM Education and Research. Pathogens and disease.
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  7. Rawat, P., Lyndon, S., Pradhan, M., Jose, J., Kollenchira, M., & Mehta, G. (2020). Employee reactiveness and inclusive leadership: time to manage emotional diversity. South Asian Journal of Business Studies. Journal of Managerial Psychology, 35, 497-511.
  8. Hudson, N. (2020). An In-Depth Look at a Comprehensive Diversity Training Program for Faculty. International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning.
  9. Sabharwal, M. (2014). Is Diversity Management Sufficient?. Organizational Inclusion to Further Performance. Public Personnel Management, 43, 197 - 217.
  10. Fujimoto, Y., & Härtel, C. (2017). Organizational diversity learning framework: going beyond diversity training programs. Personnel Review, 46, 1120-1141.
  11. Castelino, L., & Shinde, R. (2023). A Review on Evolution and Importance of Diversity Education and Inclusion in Building an Effective Organizational Culture. International Journal of Case Studies in Business, IT, and Education.
  12. Gandhi, M., & Johnson, M. (2016). Creating More Effective Mentors: Mentoring the Mentor. AIDS and Behavior. 20, 294-303.
  13. McCartney, M. (2021). Bringing cultural awareness to mentoring. Science.
  14. Eller, L., Lev, E., & Feurer, A. (2014). Key components of an effective mentoring relationship: a qualitative study. Nurse education today, 34 5, 815-20.
  15. Osman, N., & Gottlieb, B. (2018). Mentoring Across Differences. MedEdPORTAL : the Journal of Teaching and Learning Resources, 14.
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  17. Dobbin F., & Kalev A. (2016). Why diversity programs fail. Harvard business review, July–August 2016 magazine.

Perguntas Frequentes sobre Mentoria e Desenvolvimento de Líderes

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Por que a mentoria é crucial para promover diversidade e inclusão no local de trabalho?

A mentoria promove o avanço na carreira, apoia a integração cultural e ajuda a construir ambientes de trabalho inclusivos. Ela preenche a lacuna entre funcionários diversos e oportunidades de liderança, fornecendo orientação pessoal e profissional para grupos sub-representados.

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A mentoria pode ajudar a lidar com preconceitos inconscientes no local de trabalho?

Sim. A mentoria permite que funcionários de diferentes origens criem relacionamento, entendam a diversidade e desafiem seus preconceitos em um ambiente seguro e de apoio. Ao se envolver com mentores de vários grupos culturais ou demográficos, os indivíduos podem se tornar mais conscientes de seus preconceitos e mais inclusivos em seus comportamentos.

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A mentoria pode ajudar a reter talentos diversos?

Com certeza. Ao fornecer orientação profissional, oportunidades de liderança e suporte pessoal, a mentoria aumenta o engajamento e a lealdade entre funcionários diversos, ajudando a reduzir a rotatividade e reter os melhores talentos.

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Quais resultados podemos esperar da implementação de um programa de mentoria focado na diversidade?

Programas de mentoria eficazes podem levar a maiores taxas de retenção de funcionários diversos, maior representação de minorias em funções de liderança e uma cultura de trabalho mais inclusiva. Além disso, esses programas ajudam a quebrar barreiras culturais e melhorar o engajamento e a inovação dos funcionários.

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Quais tipos de programas de mentoria são mais eficazes para promover a diversidade?

Programas que se concentram em liderança inclusiva, mentoria reversa (onde juniores orientam líderes seniores) e mentoria de pares são particularmente eficazes na promoção de D&I. Esses programas incentivam o aprendizado mútuo e capacitam mentores e mentorados a abraçar perspectivas diversas.

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O que você quer dizer com mentoria focada em liderança inclusiva?

Programas de mentoria estruturados que combinam funcionários diversos com mentores que podem fornecer orientação profissional e suporte para navegar na cultura da organização. Esses programas devem fornecer recursos e treinamento aos mentores para ajudá-los a entender os desafios únicos enfrentados por grupos sub-representados.

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Como a mentoria difere do treinamento tradicional em diversidade?

O treinamento em diversidade geralmente é de curto prazo e focado em conformidade, introduzindo conceitos, mas raramente resultando em mudanças de longo prazo. Mentoria, por outro lado, é uma abordagem contínua e pessoal que promove relacionamentos profundos e duradouros e suporte contínuo, o que é essencial para a inclusão.

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Como uma plataforma de mentoria pode ajudar as organizações a atingir seus objetivos de D&I?

Uma plataforma de mentoria simplifica o processo de conectar mentores e mentorados, rastreia o progresso e fornece indicadores para medir o impacto dos programas de mentoria nas metas de D&I. Ela oferece aos profissionais de RH e líderes de D&I a capacidade de dimensionar seus programas, garantir a responsabilização e criar uma cultura de desenvolvimento contínuo.

FAQ Icon

O que devo considerar ao escolher uma plataforma de mentoria para diversidade e inclusão?

Procure uma plataforma que suporte uma variedade de modelos de mentoria, ofereça ferramentas para rastrear e medir o sucesso, forneça algoritmos de correspondência específicos para diversidade e inclua maneiras de ajudar os mentores a lidar com os desafios únicos de grupos sub-representados.